La scoliosi nei bambini

Il termine scoliosi deriva dal greco skolíosis che significa “incurvamento” ed è una patologia conosciuta sin dall’antichità.
Attualmente colpisce il 3% della popolazione.
La scoliosi è una deformità vertebrale tridimensionale , a sviluppo elicoidale che si presenta con una inclinazione laterale e una rotazione dei corpi vertebrali che è più evidente nella zona costale.

In genere viene classificata in base al punto in cui si localizza:

• Scoliosi lombare;
• Scoliosi dorso-lombare;
• Scoliosi dorsale;
• Scoliosi cervico-dorsale.

I casi di scoliosi lieve non hanno grosse ripercussioni sulle attività quotidiane, ma nei casi gravi può essere una patologia molto dolorosa e limitante nei movimenti.

Le cause che possono provocare la scoliosi sono molteplici e soprattutto nei pazienti più giovani, a lungo andare, inducono un peggioramento dell’allineamento della colonna vertebrale.

Secondo le stime la scoliosi può essere:

• Idiopatica: per il 65% dei casi si manifesta senza cause note;
• Congenita: per il 15% dei casi è presente dalla nascita;
• Dovuta a seguito di una patologia neuromuscolare per il 10% dei casi.

Tra i diversi fattori che rientrano nelle tre macro-categorie, vanno menzionati:

• Malformazioni congenite della colonna vertebrale;
• Malattie genetiche;
• Problematiche neuromuscolari;
• Disomogeneità della lunghezza degli arti;
• Paralisi cerebrale;
• Distrofia muscolare;
• Atrofia muscolare;
• Spina bifida (malformazione del midollo spinale);
• Tumori.

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I segni della scoliosi variano da paziente a paziente ma alcuni tendono ad essere più comuni:

• Le spalle possono essere posizionate ad un’altezza differente sul piano orizzontale;
• Una scapola può essere più prominente dell’altra;
• Il bacino può sembrare è ruotato o disallineato;
• Possiamo trovare un’anca sollevata o prominente;
• Le costole sono posizionate ad altezze differenti;
• Prominenza delle costole quando ci si china in avanti;
• I fianchi presentano una forma irregolare;
• Il corpo è tutto inclinato verso un lato;

Prima di tutto devono essere consapevoli dei fattori e delle cause che abbiamo citato precedentemente, che possono influenzare la colonna dei ragazzi.
Non bisogna scoraggiarsi o arrendersi!

Da genitori, bisogna fare molta attenzione nel quotidiano: osservarli, ed educarli alle giuste posizioni e ai giusti atteggiamenti e non trascurare anche i primissimi segnali di problemi alla schiena.

Questo è importante soprattutto tra la scuola primaria e l'inizio della secondaria di primo grado, proprio a ridosso dello scatto di crescita adolescenziale, (6 -11 anni) dove eventuali anomalie potrebbero farsi evidenti in maniera repentina.
Tipiche, infatti, di questa particolare fase dell'età evolutiva, sono alcune forme di scoliosi che richiedono trattamenti precoci.

Bisogna innanzitutto valutare la gravità del caso per consigliare la terapia giusta: attraverso osservazione, indagini diagnostiche (Rx sotto carico) e visita specialistica (ortopedica o fisiatrica).

In generale il trattamento consiste:

• Se la scoliosi presenta una curva fino a 15 – 20°cobb è necessario lavorare sulla la postura: attraverso la rieducazione posturale alla quale può essere aggiunto un trattamento osteopatico cranio-sacrale. È estremamente consigliata l’attività fisica ed è consigliato effettuare dei controlli periodici per tenere sotto controllo la colonna vertebrale.
• Se la scoliosi presenta una curva oltre i 20° fino a 45° è necessario ovviamente rieducare la postura come nel caso sopracitato in più, nei casi più severi, si può ricorrere a un busto ortopedico (Milwaukee, gessati, Lionese, Lapadula ecc.).

Ovviamente come in molte patologie anche con la scoliosi i risultati migliori si ottengono quando la diagnosi è precoce e quindi si può fare un lavoro non solo di cura ma anche di prevenzione. Se vi è venuto il dubbio.

Regola numero 1: Niente panico!

Potrete portare vostro figlio nel nostro centro per una valutazione completamente gratuita

Durante la quale valuteremo l’eventuale presenza di scoliosi e se necessario l’approfondimento diagnostico, medico o strumentale più adeguato.

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